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세인트루이스 카디널스 조슈아 바에스, 150년 빅리그 ‘이런 신인’은 없었다

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또또링3
2026-08-17 16:25 24 0

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ML 데뷔 첫 3타석 3홈런컵스와 원정경기 4타수 3안타‘첫 타석 사상 최장 홈런’ 이어두번째 타석 ‘대응 능력’ 과시세번째는 밀어 쳐 반대로 넘겨상대 감독도 “우리를 이겼다”
미국프로야구 메이저리그(MLB)에 데뷔한 신인이 첫 경기 첫 세 타석을 모두 홈런으로 장식했다. 150년 가까운 메이저리그 역사에서도 나오지 않았던 기록이다.
세인트루이스 카디널스 외야수 조슈아 바에스(23·사진)는 16일 미국 일리노이주 시카고 리글리필드에서 열린 시카고 컵스와의 원정경기에 5번 타자 좌익수로 선발 출전해 4타수 3안타를 기록했다. 안타 3개가 모두 홈런이었고 5타점을 올렸다. 세인트루이스는 컵스를 8-4로 꺾었다.
첫 타석부터 기록이 시작됐다. 1회 2사 1루에서 타석에 선 바에스는 컵스 선발 매슈 보이드의 시속 93.4마일(약 150㎞)짜리 포심 패스트볼을 받아쳐 가운데 담장을 넘겼다. 메이저리그에서 마주한 첫 공이었다.
타구 비거리는 약 137m였다. 스탯캐스트가 도입된 2015년 이후 자신의 빅리그 첫 타석 첫 공을 홈런으로 만든 5명 가운데 가장 긴 홈런이었다.
두 번째 타석에서는 대응 능력까지 보여줬다. 3-3이던 4회 보이드를 상대로 0볼-2스트라이크에 몰린 뒤 볼 3개를 골라 풀카운트를 만들었다.
이어 낮게 들어온 체인지업을 잡아당겨 왼쪽 담장을 넘겼다. 비거리 약 116m짜리 솔로홈런이었다.
세 번째 타석에서는 반대 방향으로 넘겼다. 6회 무사 1루에서 보이드의 바깥쪽 슬라이더를 밀어 쳐 오른쪽 담장을 넘기는 약 112m짜리 2점 홈런을 만들었다. 패스트볼과 체인지업, 슬라이더 등 서로 다른 세 구종을 각각 홈런으로 연결했다. 컵스의 크레이그 카운셀 감독은 “서로 다른 세 가지 구종으로 홈런을 쳤다. 훌륭한 경기였고, 우리를 이겼다”고 말했다.
MLB닷컴은 지금까지 메이저리그에서 뛴 선수가 2만3000명을 넘지만 데뷔전에서 홈런 3개를 친 선수는 바에스가 처음이라고 전했다.
바에스는 “믿기지 않는다. 안타 하나를 치는 것도 아니고 홈런을 3개나 쳤다니 정말 말이 안 된다”고 했다. 그는 이어 “말로 표현하기 어렵다. 꿈이 현실이 됐다”며 감격했다.
데뷔전 2홈런만 해도 드문 기록이다. 바에스를 포함해 MLB 정규시즌 데뷔전에서 2개 이상 홈런을 친 선수는 역대 9명뿐이다. 개인 통산 첫 홈런 3개를 한 경기에서 모두 기록한 선수도 바에스 이전에는 한 명뿐이었다. 2021년 시카고 화이트삭스의 세비 자발라가 자신의 18번째 빅리그 경기에서 처음 기록했다. 바에스 이전에 가장 이른 시점에 3홈런 경기를 펼친 선수는 데뷔 10경기째의 아리스티데스 아키노(2019년)와 보비 에스탈렐라(1997년)였다.
상대 투수도 만만한 투수가 아니었다. 보이드는 이날 경기 전까지 최근 선발 9경기에서 평균자책점 2.43을 기록했고, 직전 4경기에서는 타자 112명을 상대하면서 홈런을 3개만 허용했다. 보이드는 “그가 나보다 잘했다”며 “세 타석에서 5점을 내줬고 그것이 경기의 차이였다. 경의를 표한다”고 말했다.
미국 언론도 바에스의 데뷔전을 최상급 표현으로 다뤘다. MLB닷컴은 ‘오랫동안 회자될 데뷔’라고 표현했고, CBS스포츠는 “야구 역사상 최고의 데뷔라고 해도 과언이 아니다”라고 평가했다. AP통신도 별도의 기사에서 “이런 쇼는 없었다”고 평했다.
바에스는 올 시즌 트리플A 멤피스에서 103경기에 출전해 타율 0.256, 34홈런, 90타점, 21도루, OPS 0.901을 기록했다. 34홈런은 당시 트리플A 전체 1위였다.
바에스는 2021년 신인드래프트 2라운드에서 세인트루이스의 지명을 받은 뒤 5년 동안 마이너리그를 거쳤다. 올 시즌에는 이미 트리플A에서 한 경기 4홈런을 기록하기도 했다.
권창영 2차 종합특별검사가 조은석 내란 특별검사로부터 불기소 처분을 받은 이들을 내란 혐의로 연이어 재판에 넘기자 내란특검 측이 “사전 협의가 없었다”며 반발하고 있다. 내란특검은 ‘협의 패싱’은 특검법 위반이라고 주장한다. 종합특검은 “협의는 의무가 아니다”라고 맞선다.
종합특검은 12일 내란 가담 혐의로 김종욱 전 해양경찰청장과 안성식 전 해경 기획조정관을 불구속 기소했다. 앞서 지난해 안 전 조정관을 수사했지만 무혐의 처분한 내란특검의 판단을 뒤집었다. 종합특검은 전날에도 내란특검이 기소하지 않았던 이은우 전 한국정책방송원(KTV) 원장과 허석곤 전 소방청장을 각각 내란 선전 혐의, 내란 중요임무종사 혐의로 재판에 넘겼다.
지난달 21일 통과된 개정 종합특검법 21조는 “공소제기와 관련해 3대 특검(내란·김건희·순직해병)과 다른 결정을 하거나, 공소유지에 영향을 미칠 수 있는 사항에 대해서는 사전에 3대 특검과 협의해야 한다”고 명시하고 있다. 앞서 국회는 두 특검 간 마찰이 계속되자 입법 과정에서 관련 조문을 추가한 것으로 알려졌다.
내란특검은 이번 기소를 앞두고 통보나 협의가 전혀 없었다고 주장한다. 한 내란특검 관계자는 “(법원에서 특검법 위반에 따라) 공소기각 사유가 될 수 있단 의견까지 나왔다”고 전했다. 반면 종합특검 측은 다른 특검과의 사전 협의가 없더라도 위법은 아니라고 본다. 종합특검은 해당 조문은 강행이 아닌 선언적 규정이라는 것이다. 종합특검 관계자는 “협의 여부를 판단하는 주체는 우리”라고 말했다.
두 특검은 ‘내란 행위 종료 시점’ 판단을 두고도 부딪치고 있다. 내란특검은 이날 언론 공지를 통해 계엄 해제가 공표된 2024년 12월4일에 내란이 종료됐다는 의견을 재확인했다. 내란특검은 ‘12·12 및 5·17 사건’에 대한 1997년 대법원 전원합의체 판결을 근거로 들었다. 당시 대법원은 전두환이 대통령으로 취임하고 국권을 장악한 뒤에도 비상계엄의 효력이 계속됐다며, 비상계엄이 해제된 1981년 1월24일을 내란 종료 시점으로 판단했다.
종합특검은 내란 종료 시점을 윤석열 전 대통령의 탄핵소추안이 국회에서 가결된 2024년 12월14일로 본다. 전날 재판에 넘겨진 이은우 전 원장이 비상계엄 당일부터 13일까지 뉴스특보와 스크롤뉴스 등을 통해 비상계엄 정당성을 주장한 것은 ‘내란 종료’ 이전 행위라고 본 것이다.
두 특검의 신경전은 처음이 아니다. 앞서 내란특검은 지난달 박성재 전 법무부 장관의 김건희 여사 관련 청탁금지법 위반 사건을 종합특검에 이첩한다고 했지만, 종합특검은 “공소기각 판결이 난 사건은 이첩 대상이 아니다”라며 받지 않았다. 홍장원 전 국가정보원 1차장은 내란특검으로부터 ‘내부고발자’로 인정받았지만, 종합특검은 내란 혐의 피의자로 입건해 기소 여부를 검토하고 있다.
국가교육위원회(국교위)가 대학수학능력시험(수능) 서·논술형 평가 도입 등을 포함한 대입제도 개편 논의를 본격화하면서 국교위 내부에서 추진 속도와 공론화 절차를 둘러싼 우려가 제기됐다. 교사와 대학의 평가 역량, 사교육 확대 등 예상되는 부작용에 대한 충분한 검토 없이 국민 의견수렴부터 진행하는 것은 순서가 뒤바뀌었다는 지적이 나온다.
국교위는 13일 서울 종로구 정부서울청사에서 제8차 회의를 열고 대입제도 개편 관련 국민 의견수렴 계획 등을 논의했다. 이날 회의에서는 국교위 본위원회가 대입 개편의 구체적인 방향과 쟁점을 충분히 논의하기 전에 국민 의견수렴 절차가 먼저 진행되고 있다는 점이 쟁점이 됐다.
손덕제 위원은 “본회의에서 거론되지도 않았던 내용을 언론을 통해서 접하게 되면서 당황스러웠다”며 “학교 현장에서는 이미 답을 정해놓고 맞추기식 공청회를 하는 것 아니냐는 우려를 표현한다”고 말했다. 연취현 위원은 “서·논술형 평가의 필요성을 부인하는 것은 아니지만 현장 토론회와 국민참여위원회의 1박2일 숙의만으로 충분한 의견수렴이 가능한가”라고 말했다.
국교위는 이달 세 차례에 걸쳐 학생과 학부모, 교원 등의 의견을 듣는 현장 토론회를 열 예정이다. 국민참여위원회는 오는 29~30일 1박2일 일정으로 대입제도 개편을 주제로 숙의 절차를 진행한다. 학생, 학부모, 교육 관계자, 일반 국민 등으로 구성된 국민참여위원 가운데 200명은 논의 1주일 전 국교위가 제공하는 자료집을 학습한 뒤 토론에 참여한다.
이날 회의에서는 학교시민교육 국가 기본원칙(안)도 심의·의결됐다. 원칙안에는 학생에게 가르쳐야 할 시민교육의 기본 내용으로 헌법의 가치와 원리, 진실 추구의 태도와 디지털 시민성, 혐오·차별·극단주의의 배격 등이 담겼다. 사회적으로 견해가 갈리는 논쟁적 사안에 대해서는 교사가 정치적 중립성을 지키면서 다양한 관점을 제시하고 토론하도록 했다.
다만 사회적으로 견해가 나뉘는 사안을 별도로 규정한 조항이 오히려 학교 현장의 혼란을 키울 수 있다는 지적도 나왔다. 박영환 위원은 “현재 교사들이 민주시민교육을 하며 겪는 어려움은 교육과정대로 가르쳐도 악성 민원이 들어온다는 것”이라며 “5·18 민주화운동을 가르쳤는데 ‘왜 북한군 개입설은 안 가르치느냐’고 하는 수준 낮은 민원에 교육의 원칙이 흔들리고 있다”고 말했다.
이에 차정인 위원장은 “사회적으로 견해가 나뉘는 사안인지, 명확하게 가르칠 사안인지 시비의 대상이 될 수도 있다”면서도 “이를 구분하는 것은 앞으로 운영하다 보면 갈래가 잡히고 분류가 될 것”이라고 답했다.
국교위는 이날 의결한 원칙을 교육부와 협의해 고시에 담는 방식으로 구속력을 확보할 예정이다. 교육부도 국회에 발의된 학교민주시민교육법을 올해 하반기 제정하는 것을 목표로 하고 있다. 법안에는 학교 민주시민교육을 안정적으로 추진하기 위한 종합적인 지원체계를 구축하고 민주시민교육의 교수·학습 원칙을 명문화하는 내용이 담길 것으로 보인다.

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